Статья рассказывает о связи внутреннего состояния человека с его возможностью обучаться и изучении иностранного языка. Автор приводит пример из своей практики, где перегруженная ученица выздоровела без особого лечения после того, как ее родители забрали ее с дополнительных занятий. Стресс и невыраженные эмоции могут привести к заболеваниям, поэтому важно обращать внимание на внутреннее состояние при обучении языку.